Facultad como Servicio

Toda la capacidad de una facultad.
Sin tener que montarla.

Claustro, desarrollo de producto, tecnología y producción de microseries, operando bajo su marca. Con una institución educativa, dentro de su empresa o como unidad propia de formación.

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Tres formas de desplegarla

Con su institución educativa

Alianza de marca, como Xiruela con el Instituto de Cruz Roja Seccional Valle.

Como escuela corporativa

Dentro de su empresa, con sus productos, sus números y sus casos.

Como unidad propia

Su oferta de educación continua y formación para el trabajo, con evaluación por evidencia.

01 · Las tres rutas

La misma facultad.
Tres formas de ponerla a operar.

Montar una facultad desde cero toma años de planta docente, producción y plataforma, para un conocimiento que caduca cada pocos meses. Nosotros ya la tenemos corriendo: usted decide bajo qué figura la usa.

Ruta 1 · Alianza institucional

Con su institución educativa.

Su nombre y su aval; nuestra operación completa. Es lo que ya funciona en Xiruela, con el Instituto de Cruz Roja Seccional Valle. Aplica a universidades, institutos, cajas, gremios y fundaciones.

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Ruta 2 · Escuela corporativa

Dentro de su empresa.

Su propia escuela, con los productos, los números y los casos reales de su operación. Formación personalizada que su gente reconoce desde el primer episodio.

Ver para empresas

Ruta 3 · Unidad propia

Su propia oferta de formación.

Educación continua y programas de formación para el trabajo con marca propia, con evaluación de competencias por evidencia y no por asistencia.

Conversemos la figura

02 · Por qué nosotros

Cuatro cosas que aquí
se hacen distinto.

No son promesas de folleto: es donde ponemos el dinero, el equipo y la tecnología.

01 · El profesor es el centro

Pagamos por encima del mercado en educación continua, y negociamos tarifa exclusiva cuando el curso es ultraespecializado.

02 · Su conocimiento, vuelto producto

El contenido lo pone el profesor. La narrativa comercial, la identidad del curso y su mercadeo los ponemos nosotros.

03 · Tecnología que cabe en su día

Un LMS pensado para el contexto real de cada quien, no para quien puede sentarse una hora frente a un computador.

04 · Microseries, no clases grabadas

Convertimos el contenido académico en series de video y audio hechas para que la persona se quede viendo.

03 · El profesor

Aquí el profesor es el centro,
no el proveedor.

Una escuela vale lo que vale su claustro. Por eso el esfuerzo de la casa está puesto en reconocer el trabajo docente, en dinero y en equipo.

Lo que gana quien enseña con nosotros

Tarifa por encima de la universidad

Nuestra tarifa por hora en educación continua está por encima de la que pagan las universidades, incluidas las mejores del país.

Tarifa exclusiva si es único

Cuando el curso es ultraespecializado y no existe en el mercado, la tarifa se negocia aparte. Lo escaso se paga como escaso.

O participación en la venta

Si prefiere apostarle a su producto: tarifa reducida con participación en las ventas del curso durante 24 meses.

Usted siempre es el autor

Su nombre queda en el curso y su criterio manda sobre el contenido. Contratación por evento, nunca de planta.

Su conocimiento no se publica crudo. Se vuelve producto.

El contenido académico lo pone usted, que es quien sabe. Todo lo que convierte ese conocimiento en algo que se vende lo ponemos nosotros, y no le cuesta aparte.

Estrategia de producto

Cómo se organiza y se presenta su conocimiento para que compita: a quién le sirve, con qué promesa y contra qué alternativas.

Narrativa comercial e identidad

El nombre, la promesa, la identidad del curso y las piezas de comunicación con que sale al mercado.

Mercadeo y canal

Catálogo con precio publicado, campañas y los canales por donde su curso se vende de verdad.

Para referentes y líderes de sector

Formación ejecutiva intensiva, de cupo pequeño y honorarios a la altura de su trayectoria: cursos donde el nombre de quien enseña es parte del producto.

Presentar mi curso Cuéntenos qué enseña y cómo lo demuestra. Sin experiencia docente previa: el diseño instruccional lo ponemos nosotros.

04 · Producción y tecnología

Su contenido, convertido
en una microserie que se ve.

Tomamos el contenido académico y lo volvemos serie de video o audio, con guion, ritmo y estándar editorial. Nadie avanza hasta demostrar que entendió. Así se ve un episodio real:

Hoy vemos precio y punto de equilibrio.

Te cuesta $18.000 producir cada unidad.

La vendes a $30.000. ¿Cuánto necesitas vender?

Escuela · Negocios

¿Cuál es tu punto de equilibrio?

Respondiendo por voz…

Aprendizaje verificado

420 KB

Peso del episodio

menos que una foto